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珠海加华国际英语的相关课程，涵盖零起点到商务英语，适合不同英语水平和不同级别的学生。“多元混合学习法”以学员为中心，利用多媒体教学，由中教教师双语指导和*外籍教师小班授课。
加华国际英语为学习者提供成功英语的两大法宝正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境：先进独创的“多元学习法”避免了传统教学的弊端，紧扣*学员的英语能力现状，以注重听说的应用型学习为导向。
*外籍教师小班授课，先进的多媒体教育技术，丰富多彩的英语沙龙和课外活动，为学员创造了一个如同置身海外、备受所有学习英语成功者推崇的真实英语母语环境。
置换联想记忆
置换本身是化学概念，是指在化学反应中，一种活泼性比较强的元素替代了活泼性不强的元素，形成新的化合物的过程。
与此类似，置换联想就是将一个生词之中的一部分(可以是字母或字母组合)用其他的联想单位进行置换，形成一个已经认识的熟词。我们可以用这个熟词、参与置换的联想单位和生词的中文意思构成一组联想单位来进行记忆。
例如slaughter这个词，经过观察，发现它和daughter只有一个字母不同，可以考虑用daughter来记slaughter。于是可以得到这样一组联想单位：
女儿(daughter) 司令(sl) 屠杀(slaughter)
可以这样进行联想：女儿(daughter)被司令(sl)屠杀(slaughter)
再给出一些例子:
生词意义熟词置换单位联想
trenchn.沟渠french 法国人f→t雨伞法国人(french)把雨伞(t)放在沟渠(trench)里
coffern. 保险箱coffee 咖啡 e→r树 咖啡(coffee)在树(r)上的保险箱(coffer)里
swamp n. 沼泽stamp 邮票 t→w桑塔那 邮票(stamp)用桑塔那(w)运到沼泽(swamp)去
ruin n.v.崩溃rain 雨a→u船 大雨(rain)使船(u)崩溃(ruin)转载请著名来自:(http://www.ttxyY.com 免费英语学习网)
snore v.n.打鼾store 商店t→n几 商店(store)里传出几(n)声鼾声(snore)
不难看出，加减联想和置换联想的优势在于，通常我们只要对一个熟词进行一次置换或加减就可以变化出所需要的生词。也就是说，用这两种方法进行记忆时，联想单位通常只有三个，少于分解联想的联想单位数，从而使联想比较容易进行。
商务英语精品课程
现代的企业与外企合作或是交流的机会是越来越多了，在商务工作中的交流用到英语的地方也越来越多。掌握好商务英语对工作是非常有帮助的。
课程详情
1、使用教材：珠海新途国际英语专用商务英语教材
2、教学师资：珠海新途国际英语专业商务英语教师
3、适合对象：从事国际商务，渴望晋升或就职外企的人士
4、教学目的：打破职场上商务工作的英语瓶颈
5、课程效果：作为一种特定的教程，强调的不仅仅是语言的水平，而是一种实际综合素质的提高。帮助学员学会如何利用英语语言达到更高的职业目标。例如西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等，实际的在工作中给学员以帮助。为学员在工作中能够提升职业英语交流。
珠海新途国际英语推出的商务英语精品课程，从实战的角度出发，解决实际工作中的需求，商务会议，谈判，邮件等实践演练，激发学员去用英语表达。在英语教学中融入西方的管理理念和工作心理，让学员不仅提升英语水平，更加提升在工作中的技巧能力。达到一个能用英语交流工作的效果。
学习英语写作需要完善三方面
1，熟练精通的语法知识：为什么要把这一项放在*前面？其意义大家可能也猜到一二了，其实没有好的语法基础，可能连*基本的一句完整的话都写不出，何谈作文？同时，文章的语态中，从句的使用也会漏洞百出，导致考场作文失分，所以写作必须要先学语法，有立法作为立足点，至少能*语句通顺，让人读来顺畅，而不犯“低级错误”。
2，一定的词汇量：学好语法以后，学生们就相当于掌握了大概框架，剩下的词汇就是选词填空，往框架中放入合适的词汇。但这个时候，如果学生们没有足够的词汇量，就不能构成完整的句子。遇到这种情况，学生或许可以选择换同义词或把语句换一个说法，然而南辕北辙的词汇含义一定不会是学生*初想要的表达。
3，多读一些优秀作文：优秀作文并不是随机产生的，肯定有它存在的意义，范文一定有它的过人之处，学生们要做的就是找到这些过人之处，加以模仿。有些英语功底不是很好的同学，可以选购一些作文模板类的书籍，多读读那些模板，还可以多背诵一些英语名言，在写作文的时候就可以用上，写作文也可以起到画龙点睛的效果。
成人零基础快速提高英语口语技巧
语言本身是一门技能，不是一门学问，自学的方法和传统的培训模式都很难提高你的英语交流能力，“聋哑英语”的尴尬就是佐证。英语是交流工具，只有在不断的使用中才能真正提高，不上车就很难学会驾驶技能，道理是一样的。
多人学了很多年英语，能看懂英语原版文章，能*出国英语考试，却不能用英语表达自己的思想，不能用英语与他人交流，这可以说是是一种遗憾。那么应如何快速提高英语口语，加强英语口语练习来提高交流能力呢？根据新途国际英语的教学实践课程总结以下几个方面入手：
一、加强听力训练
传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈？有些学员一味地*读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以*听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并*听来理解语言信息。学员要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。
二、主动创造环境进行口语训练
可以和外教一起进行英语口语学习。新途国际英语创办英语角或英语口语学习班，在固定时间内开展活动，形式可以多样。在那里不但可以练习口语，接受听力训练，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。此外还可以用英语描述自己所看到的景物，叙述自己正在做的事情等等。
除了掌握必须的学习技巧之外，进行真实场景的模拟对话也是十分有必要的。而且贴近实际日常生活，对提高我们的口语帮助很大。
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