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加减联想记忆法
所谓加减联想，就是对一个生词加上或减去一个联想单位，从而变成一个熟悉的词。我们可以用这个熟词、参与加减的联想单位，以及生词的中文意思三部分构成一组联想单位来进行记忆。
例如：smother (v. 窒息)这个词，经观察发现后半部分mother是熟词“妈妈”，前面是字母“s”，于是就可以构成这样一组联想单位：妈妈(mother)，绳子(s)，窒息(smother)。
可以这样来进行联想：
绳子(s)把妈妈(mother)勒得窒息(smother)。转载请著名来自:(http://www.ttxyY.com 免费英语学习网)
再来看一些例子生词意义熟词加减单位联想
tryst n.v.幽会 try 尝试st 街道尝试(try)在街上(st)幽会(tryst)
booth n. 货摊boot 靴子h 河靴子(boot)在河(h)边的货摊(booth)上
willow n. 柳树 will 愿意ow 灯泡愿意(will)在灯泡(ow)里种柳树(willow)
mien n.风度 men 男人i 烟男人(men)抽烟(i)就有风度(mien)
freightn.货物eight 八fr 法国人法国人(fr)买了八个(eight)货物(freight)
bellyn.腹部bell 铃铛y 丫头铃铛(bell)挂在丫头(y)的腹部(belly)
peak n. 山顶speak 说话—s 蛇在山顶(peak)说话(speak)，蛇(s)被吓跑
用加减联想法背单词时，联想单位的排序基本上是有规律的，通常是先排熟词，再排参与加减的联想单位，*后排生词。联想时*也要按照这个顺序进行。这是因为我们人类的认知总是倾向于用熟悉的东西去记忆新的信息，因此在联想时尽量把熟词的位置靠前放置。
浅谈提高英语写作的五大方法
英语写作一直是许多学生感到头痛的一项技能，并且英语作文无论在什么英语考试中都占着较大的比重，因此想要提高英语成绩，就不能忽视英语写作的重要性。那么，如何才能在英语写作中取得高分呢？
首先，要看清题意。无论是命题作文还是材料作文，都会有自己的要求，此时就要认真的审题，按照它给出的要求来写，否则文章写的再好，分数也不会高。
第二，在下笔之前要明确自己写的英语作文的主题，不能写到*后了还不知道自己想要表达的意思，这样的作文也是不合格的。必要的话可以先在纸上打一下草稿，大致整理出文章的概括。否则一旦下笔偏离主题了就难以挽回了。
第三，尽量少用一些自己不熟悉的或者很偏的单词。在考试中，我们发现很多学生为了证明自己的词汇量很广就喜欢用一些超出考纲的单词，但是绝大部分的学生都出现单词拼错或是词性混淆的错误从而导致了不必要的扣分。
第四，平时可以增加自己的阅读量。看得多了也就熟能生巧了，对于一些固定搭配和语法的使用在写作中也就自然而然的信手拈来了。当然，有时间的话建议可以背诵一些后的开头结尾。要知道，出彩的开头和结尾能为英语作文增添不少分数。
*后，也就是*重要的一点那就是勤于练习。技巧说的再多也只是纸上谈兵，多练习多写作才能真正的提高英语写作能力。
提高口语能力需注意的几点
在开口说英语时，语音语调是给人的*印象，是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心，从而显着提高同学们练习英语口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个*简单的标准就是：地道，就是要和外国人说一样的味道。
然后，就要自己开始模仿练习了；需要注意的是，现在市面可供选择的模仿材料很多，但在做模仿练习时，切忌模仿多种不同材料中的语音语调，而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿，不求速度，但求质量。
流利程度包括两个方面的要求：*，伶牙俐齿；第二，明确要表达的意思。
由于中文和英文发音方法不同，嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大，很多同学发现一字一句的模仿还可以，但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调，同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是，一定要按照模仿来的那种语音语调去读，否则语音语调就白练了。
要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法，出声和不出声都可以。给自己找一个主题，用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法，在谈及这个主题时就不用一边想发音，一边想自己要说什么了。同时，这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。
简单自学提高英语口语的方法
多数人说汉语时都不够灵牙利齿，学习外语时，才发现舌、齿、唇运动不灵活。按播音和医学原理，让唇、舌、下颌、喉、胸、腹等整个发声器官每一块肌肉、关节，从根本上改善其灵活度、协调性。口齿能力提高后。
学习任何语言都容易。假如说汉语都咬字不清、方言重，如不先改善口齿能力－－语言天赋，怎么能把别的语言说呢？ 过去只盲目地练习熟练性，没掌握技巧性，才影响了流利性！ 听力天赋不好，容易受*音、调干扰，模仿不好，说“*英语”。 要想真正达到口语的清晰流利，只有从基本语音开始，有了清晰标准的语音和拼读组合音技巧，才有单词和长句的口语整体感觉。就象盖房子是砖头决定大厦，而不是大厦决定砖头。
一个比较笨的方法就是找一些英语电影，跟着对白读（*是一些说话比较慢的），学习他们的发音，然后用录音机录下来。仔细比较自己的英语发音和电影里面的不同之处，找出原因所在反复练习。时间长了，看英语电影时就会不自觉的跟着学了，既娱乐了又学习了。平时多读文章，可以跟着听力，确保自己的音准。克服内心的胆怯，可以上一些英语学习网站，练习说话，同时矫正自己的发音。同时也可以参加学校的英语角，专门锻炼自己的口语，不过**重要的还是你要克服内心的胆怯，只有克服了，才有勇气说出来，说出来了，才能发现问题，提高自己的口语，勇敢些！
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