口材不好怎么办

　　百思口才训练全国连锁机构是国内**、*专业和*有影响力的，享有盛誉的演讲口才培训机构，专门致力于演讲口才、当众讲话训练和商界领袖公众演说训练的专业培训机构。致力于讲话能力的研究与训练。

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　　百思口才培训机构的课程由原来的单一的当众讲话训练发展到现在的自信训练、做人处世系列(做人与成就和人际交往与处世)课程、人际沟通系列课程、中层经理人系列课程、领袖公众讲话训练课程，主持人培训课程、培训讲师培训课程和单独*(演讲、面试、金领人士公众讲话专业*)系列、*假期(寒暑假期)自信口才培训等完整的课程体系。

　　超级说服力博士班

　　一.宗旨

　　*学习，让大家大大提升讲话的说服力，让自己讲话的效能发生裂变。从而快速跻身成功者行列。

　　二.师资：胡成江老师亲自担纲主讲。

　　三.授课内容

　　1. 人性深度剖析，知彼知己。

　　2. 剖析自我，说服的障碍有哪些?

　　3. 人相信谁?人相信什么?

　　4. 人在什么情况下*容易被说服?

　　5. 说什么*有说服力?什么*能打动人?

　　6. 揭露说服的本质，让你醍醐灌顶。

　　7. 说服的策略、智慧和根本。

　　8. 成功说服的经典案例分析。

　　四.培训方式：

　　培训+游戏、娱乐+会餐，博士服合影 颁发证书。

　　如何练好口才?

　　对于如何练好口才，人们在认识上存在两个误区：

　　一是口才是天生的，不是那块料，怎么练也白费。这样的观点真是误人子弟!我们不否认先天的条件会对练好口才有得天独厚的优势，但是先天条件一般的人不代表他练不好口才。在我们的培训班上，真正练得好的，还真不是哪些条件*的学员，而是刻苦勤奋，坚持练习，严格按照老师要求去训练的学员。

　　二是不需要专业训练，靠自己读一读，练一练就可以了。不要什么事情都要亲力亲为，因为我们不是各个方面都是专家，我们要学会借力。专人干专事，你自己本身口才就不好，靠自己那点水平，很难奏效。来百思口才训练机构这里学习的学员相当一部分都是来之前看过书，看过光碟，读过报纸，但收效甚微，*终选择参加专业的学习，结果不到两个月，就已经有很大进步了。

　　针对上述误区，应该参加专业训练，这是练好口才、提升效果的*途径。对此我跟大家提3点建议：

　　一是选对培训机构。一看成立时间，二看师资力量，三看课程是否专业化，四看学员的口碑。你不妨看看百思口才训练每条都具备，这就是为何成为行业领导者的原因了。

　　二是跟对老师。老师的专业，实力，个人著作，在业内的影响力，将直接影响你的学习效果。所以可以用这样一个公式来表示：“*的老师+严格的教学管理=*的效果”。

　　三是坚持到底。不论大家是选择参加专业的培训班，还是自己学习，一定要坚持，不要放弃，否则前功尽弃。这是练好口才的重要*。

　　我们记住：万事开头难，万事选择难，万事坚持难。克服这三难，我们何愁练不好当众讲话呢?

　　人际关系之要培养*的社交能力

　　交际能力是人在成长过程中的重要能力，现在有不少*不善交际，不会交际，甚至害怕交际，有的*到了成年，还视交际如险滩，迟迟不敢把脚步迈出去。作为家长，如何从小培养*的交际能力呢?

　　鼓励*参加各种体育活动

　　体育是人与人直接正面接触和竞争的群体活动，不但需要智慧和力量，更重要的是胆量，这正是人际交往所必需的一种要素。鼓励*经常参加各种体育活动，既有利于提高*的身体素质，有利于培养*的活动兴趣，也有利于提高*的交际能力。*一旦爱上体育，就会主动寻找竞争对手，而这种寻找，实际上就是一种交际，合适的对手，往往就是*的伙伴。

　　支持*独自做客待客

　　到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，可以让*独自去，这是锻炼*交际能力的机会。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送，与家长一道去，*是附带的，充当“配角”，不用应酬，也没有压力，因为此刻交际的主角是家长。如果让*自己去，自己成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，这样可以促使*考虑如何交际。如果家里来了客人，有时不妨让*去接待，特别是与*年龄相仿的客人或朋友，作为家长千万不要包办代替。

　　培养*的说话能力

　　口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际的*直接形式是说，不会说，或者说不好，怎么与人交际?会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可以出一些模棱两可的辩论题与*进行辩论;也可以故意提出一些不正确或片面的观点，让*据理反驳;对*平时话语中的差错，家长要做必要的纠正，及时帮助*提高认识;有可能的话，应鼓励*参加演讲比赛，鼓励*上课或开会时积极发言。

　　外出旅游

　　旅游是一种开放性的活动，交际也是开放性的，两者是相通的。家长利用节假日与*一起走出家门，到大自然中去，到感觉一新的地方去，让*感受新的环境。在旅游中，家长有意识地让*去买车票、联系住宿、购买游园门票，*就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。*与陌生人打交道，可以增强*的胆量，提高*在新环境中的应变心理素质。旅游结束了，*的见识广了，与人的谈资多了，这能给以后的交际增加不少的话题。

　　购物时别忘了把*带上

　　商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中，*可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力。家长可以根据*的年龄大小，有意识地要他们进行小件商品的购买。年龄较小的*，可以叫他们买油盐酱醋;年龄稍大的*，可以叫他们买鱼、肉、米、煤等，也可以让*买自己穿用的鞋、袜、手套和围巾等。*由于缺乏经验，在初次交易中可能会吃亏或出现差错，对此，家长不要过多指责，以免影响他们的交际信心。

　　学生如何调适自己的心理

　　〈1〉正确对待自己，不过分。对自己要有正确的认识，人贵有自知之明，对自己的长处、短处，优点、缺点都应有符合实际的评价。评价过低，就会缺乏信心，工作缺乏勇气和胆量，情绪消极低沉，自己的聪明才智得不到发挥。当然，自我评价过高也不利身心健康。心高气盛，总想做一番大事业，由于对自己估计不足，失败在所难免，几经挫折会使自己陷于痛苦之中;骄傲自满，目中无人，使自己远离群众，处于孤独无援的处境，会加重心理负担。

　　〈2〉正确对待别人，善交友。良好的日记关系对心理健康非常重要，因为一个人生活在群体之中，工作需要别人支持，困难需要别人帮助，失望需要别人理解，喜悦心情也要有人共同分享才能体验到快乐，忧愁和苦闷也需在朋友间进行倾诉才感到舒畅，所以，要想身心健康必须善交朋友。

　　〈3〉正确对待环境，能适应。适者生存是生物进化论的普遍规律，从这个意义上讲，能适应环境不段变化者为心理健康。新同学到新的环境(学校)，没进入的时候很陌生，特别是生活秩序有了很大的变化，需要建立新的人际关系，这些变化要从心理上接受，行动上适应。我们同学的环境变化有时较多，更需要锻炼自己的适应能力，有人能在熟悉的、书的环境中工作和学习，而一旦变化束手无策，易产生紧张、焦虑情绪，影响健康和工作。

　　〈4〉正确对