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分解联想记忆
所谓分解联想就是把一个英语单词分解为几个联想单位,这些联想单位可以是字母、字母组合、前缀、词根或您已经认识的任何单词,然后再加上这个词本身的中文意思,用这些联想单位来进行联想记忆。
首先我们来看两个合成词。 单词 释意 联想单位联想
classmate 同班同学 class(班级),mate(伙伴)
同班同学 班级(class)里的伙伴(mate)是同班同学
girlfriend 女朋友 girl(女孩),friend(朋友)
女朋友 女(girl)的朋友(friend)是女朋友
事实上,绝大多数英语单词并不像上面给出的例子那样,恰巧可以分解成几个简单的单词。因此我们必须用第四章提到的联想单位来进行分解和联想。
单词 释意 分解方法 联想
kerosene
n.煤油ke+rose+ne口渴 时, 罗斯 让 哪咤 喝 煤油
(ke) (rose) (ne) (kerosene)
penguinn.企鹅pen+gu+in钢笔 归 几只 企鹅 所有
(pen)(gui) (n) (penguin)
barren a.不育的bar + ren酒吧 里的 人 是 不育的
(bar) (ren) (barren)
coalitionn.结合
联合体coal+i+tion煤 炭 工人 和 神 组成 联合体
(coal) (i) (tion)(coalition)
assassinatev.暗杀
刺杀ass+ass
+in+ate两头驴在 里面 吃 草时被 暗杀
(assass)(in)(ate) (assassinate)
mendacityn.虚假men+da+city大 城市 的 男人们 很 虚假
(da)(city) (men) (mendacity)
peninsulan.半岛pen+in+su+la盆 里 的 苏州 拉面来自 半岛
(pen) (in) (su) (la) (peninsula)
smugglen.v走私sm+u+ggl+e四妈 用船 走私 了 881 只鹅
(sm) (u)(smuggle)(ggl) (e)
看了上面的例子,您可能会有这样的疑问:这种分解联想的过程有什么规律可循吗?
这里我们给出分解联想记忆的基本工作步骤和注意事项。
①找熟--在该词中寻找自己认识的单词或字母组合。例如在barren这个词中,发现bar是熟悉的词,ren是在第四章中已经掌握的字母组合,表示“人”。
②分解--例如将barren分解为bar和ren。
③确定意义--对分解后形成的字母和字母组合选用适当的意义。
④造句--用各联想单位和单词的中文意思造句。barren可以这样造句:酒吧(bar)里的人(ren) 是不育的 。
联想造句的过程是联想记忆的关键。转载请著名来自:(http://www.ttxyY.com 免费英语学习网)
⑤默想--静下心来,将所造的句子和句子所表现的情景默想几遍。
⑥改进--如果默想时感到所造的句子不利于记忆,就需要对其进行改进。有两种改进办法:改变分解方式;改变单位意义。
⑦重复--形成比较好的联想方案以后,要在适当的时间进行复习。

中考英语作文十大常见错误分析
一篇优秀的英语作文在内容和语言两应是体,任何一的欠缺
都会直接到作文的质量。然而,考生在写作中或者粗心大意,或者功不而经常名词不变复数、人称单数不加s,前后不,以态语态、句子完整性等的错误。
1. 审题不清
如2004年中考作文要求写一项*喜欢的课外活动,有些考生将作文的主题定位为“我*喜欢的活动”,偏离了“一项、课外活动”主题。依据作文的评分原则,若文章内容不切题,则不管语言如何规范、用词如何准确,都会被判为零分。
2.拼写错误
拼写是考生应该具备的*起码的功,但在考生的作文中却经常能拼写错误。有拼写错误的作文肯定会被酌情扣分,而且有拼写错误的作文体现出语言功差,也直接内容的表达,通常会降低作文的档次。
3.名词单复数问题
误 My father and my mother is all teacher.
正 My father and my mother are both teachers.

提高口语能力需注意的几点
在开口说英语时,语音语调是给人的*印象,是一个人英语水平的门面。准确地道的语音语调能够给人以信心,从而显着提高同学们练习英语口语的兴趣和积极性。好的语音语调一个*简单的标准就是:地道,就是要和外国人说一样的味道。
然后,就要自己开始模仿练习了;需要注意的是,现在市面可供选择的模仿材料很多,但在做模仿练习时,切忌模仿多种不同材料中的语音语调,而是要挑一套由native speaker编写、朗读的材料进行反复模仿,不求速度,但求质量。
流利程度包括两个方面的要求:*,伶牙俐齿;第二,明确要表达的意思。
由于中文和英文发音方法不同,嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大,很多同学发现一字一句的模仿还可以,但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。要让这些发音器官自然协调,同学们所要做的就是多读。在这里要特别强调的是,一定要按照模仿来的那种语音语调去读,否则语音语调就白练了。
要流利表达就要清楚自己想表达什么。自言自语练习法就是个不错的方法,出声和不出声都可以。给自己找一个主题,用自言自语的方式说出自己的一些想法。这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法,在谈及这个主题时就不用一边想发音,一边想自己要说什么了。同时,这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达,从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。

简单四步轻松搞定考场英语作文
一.审题。
拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。要议论文还是记叙文?对分几段写有无要求?等等。诸如此类的硬性要求信息,都*用铅笔划下来,以免出错。
二.草稿。
有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己*的一面,容易后悔。
三.正式写。
这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你*初用铅笔划下的题目的规定。
四.检查。
注意,**重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1——2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。
需要说明的是,英语的开头和结尾是*关键的,尤其是开头。基本上,不跑题,遵守题目要求,一个漂亮的开头,一个还过得去 |